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当孩子学习效率降低,甚至不想再去学校 | 浅析厌学症

发布时间:2021-01-07

来到我中心进行心理咨询的孩子中,有相当一部分是因为厌学。这些孩子的表现主要有:注意力不集中,容易走神,难以完成与学习相关的任务等等。


孩子为何会厌学?

从产生的原因考虑,厌学大致可以分为三种类型:心理压力大而导致的倦怠型厌学;经常学业失败而引起的自卑型厌学;心智不成熟、学习适应困难而引起的适应不良型厌学;那么,孩子为何会出现厌学情绪?

主要有三种可能:第一,学校生活不顺利,可能和同学有矛盾,被欺负了,或者学业负担太重,被老师批评等;第二,家庭教育失败,亲子沟通少,孩子的意愿得不到表达,思想被压制,郁结难舒;第三,家庭关系恶劣、家庭结构缺失,父母吵架、闹离婚给孩子造成心理阴影,孩子认为生活得不开心,便用厌学去“惩罚”父母。至于是否因为学习负担太重而导致厌学,专家认为,这个问题要因人而异,没有具体的标准。


孩子厌学有哪些表现?

不同年龄段的孩子,厌学情绪表达各有不同。

学龄前的孩子厌学情绪较之中小学生来说更隐蔽,也更难察觉。有时候很小的细节流露出来的厌学情绪,值得家长关注。例如,孩子抱怨“我一天到晚都在上课,烦死了“,这其实就是一种很强烈的厌学信号。在孩子抱怨前,应该已经有了一些迹象的显露,比如注意力不太集中,学习时讲过的事要讲好几遍孩子才注意等等,但是家长并没有意识到。事实上,家长一旦忽视孩子的厌学情绪,以强硬的态度暂时压制孩子这种思想,造成的结果常常是,孩子看似回归学习了,但过段时间,当他们开始抱怨或者是再次抱怨时,他们已经开始有本能的抵触学习的情绪了。

而在小学生,厌学最隐蔽的症状就是做功课时间变长,从下午4、5点做到晚上11点,双休日更是全天都在做作业。看上去很用功,但是学习效率很低。这就是厌学的症状了。家长其实可以关注一下,这么长时间写作业,孩子的眼神是否是恍惚的,思维是否是凝滞的。通常小学生刚开始会屈从于父母的施压,随着年龄的增大,他们开始变成大人在旁边就好好学习,大人不在就逃避学习。此时,家长若没有发现厌学的原因,仍以超重负荷的学业相逼,那孩子就会彻底厌学。

而一些中学生的厌学表现则更为直接,索性不去学校、逃课、沉迷于网络,成绩一落千丈,拒绝沟通。


如何防止孩子厌学?

如果你担心、怀疑自己的孩子是否厌学,这里有一些必要的建议:家长在不清楚孩子是否真正厌学的情况下,可以尝试主动沟通,做出相应的调整,观察一段时间,如果症状没有缓解,可以带孩子接受心理咨询。一般的厌学是可以通过心理咨询来缓解的,但是重度厌学,甚至出现极端的思想行为,产生神经官能症,就要通过心理咨询配合药物来达到治疗效果。

防止孩子厌学,最重要也最简单的方法,就是经常问问孩子:“你快乐吗?”家长也需要经常问问自己:“我的孩子快乐吗?”



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